中小学作文习作,任选一题,东郭先生遇到了南郭先生,会发生什么

01-06 生活常识 投稿:仙醉红颜泪
中小学作文习作,任选一题,东郭先生遇到了南郭先生,会发生什么

中小学作文习作,任选一题,东郭先生遇到了南郭先生,会发生什么?

本次习作的共同要求说明

先看习作的题目,任选一题,也就是说,这两个作文题目任意完成一个就行,都是按要求完成了作文,选择的角度是什么呢?当然是自己擅长的了,或者说,两个进行比较,找一个自己会做的即可。题目的总要求是针对以上两题的共同要求,作文题目自己来定,不能出现真实的人名校名,也是常规要求,这个主要针对的是选项作文一,因为是让写自己亲身经历的场面,很有可能会提到学校或者人。不让另加作文纸,也就是说,卷子上的格子是足够用的,能够完成400字的要求。

习作选项一的审题思路

作文选项一的要求是必须用这四个成语,提到的是亲身经历的场面。从成语来看,“小心翼翼”偏重于动作上的小心;“胸有成竹”则是心理上的描写;“目瞪口呆”是神态表情描写,一般是惊讶或者吃惊;心悦诚服偏重于心理上的佩服。从这些成语来看,加上场面描写,加上亲身经历,适合学生写的是“比赛”。比如打乒乓球、或者田径运动之类,也只有这些场面,用上这些成语的可能性较大。如果写演讲比赛的话,倒不是不行,只是场面不够激烈,壮观,写出来的效果没有运动比赛的效果好。

习作选项二的审题思路

作文选项二是寓言故事《滥竽充数》《东郭先生和狼》的类似穿越类故事,这个大家也不陌生,就如关公战秦琼之类,不是一个故事或者年代,如果碰撞会有怎样的效果。

首先要了解这两个寓言故事讲的是什么:战国时期的齐国的南郭先生出处《晋书·刘寔传》。南郭先生是不懂装懂的一个人,一旦独奏,立马跑掉了;而春秋时晋国的东郭先生呢,东郭先生寓言出自明·马中锡《中山狼传》。是非不分,善恶不明,对恶人讲仁慈,差点丢了性命。从这两个故事来看,似乎没有什么共同点,相遇之后会发生什么呢?当然,这种作文没有所谓的答案,想象合理即可。

难就难在他们两个人相遇之后会发生什么?我们先考虑单独续写的问题,南郭先生逃跑之后,可以继续努力,学会吹竽;东郭先生呢,需要不能只读书,做事不能糊涂,只要经过实践学习,还是国家的栋梁。

如何完成习作

关于故事怎么往下讲呢?两人相遇之后,可以发挥各自的长处,相互学习。东郭先生是要去中山国求官的,一肚子的学问,这正是南郭先生需要的;南郭先生聪明伶俐,能言善辩,在齐宣王那里待了那么多年居然没被发现,直到死了才露馅,说明南郭先生真的很有一套,缺的是真才实学,如果两人能够取长补短的话,相信都还是有前途的。当然,这只是其中的一个思路,如果真的想不出来,就相互聊天天,谈谈自己以后的发展,警示后人引以为戒也是不错的写法。

联想和想象合理即可

或许还有其他的思路,想象也要合理才好,也可以更大胆一些,让他们共同办个私塾,一个教吹竽,一个教文化,都是可以的。想象的世界虽无边界,但是也要合理的想象,一股脑的乱写一气,只会让想象没有学会飞翔,最后只能重重的摔下来。

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